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Gönser Grund Schule Posts

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Herzlich Willkommen

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Herzlich Willkommen auf der Homepage der Gönser-Grund-Schule.

Wir sind eine kleine Grundschule mit einer bewegten Geschichte und befinden uns im Um- und Aufbau.

Genau wie diese Homepage.

Wir freuen uns über Ihr Interesse und wünschen Ihnen Lesefreude bei den bereits bestehenden Inhaltsfeldern.
Mit der Zeit werden sich alle „Reiter“ füllen.

Butzbach im August 2017

Anette Schliebener
Rektorin

Netzwerktreffen der Kinderrechte- und Demokratieschulen Hessen

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„Ich halte die Einbindung der Kinderrechte in die schulische Praxis für essentiell und bin froh, dass Sie sich bereits auf diesen Weg gemacht haben oder sich heute auf diesen Weg machen.“ Mit diesen Worten begrüßte Prof. Dr. Katharina Gerarts in ihrer Rolle als Landesbeauftragte für Kinder- und Jugendrechte die Lehrkräfte und Schulleitungen der Hessischen Kinderrechte- und Demokratieschulen am 22. Oktober 2018 in Frankfurt. Sie alle gehören zu einem Netzwerk, das unterder Leitung von „Makista – Bildung für Kinderrechte und Demokratie e. V.“ seit 2010 besteht. Zu denbisher 20 Grund- und weiterführenden Schulen werden ab diesem Schuljahr acht weitere in das Netzwerk aufgenommen und ausgebildet. Bestandteile des Programms bis Ende 2019 sind ein Studientag für das gesamte Kollegium, Fortbildungsveranstaltungen, Beratungsgespräche, Austausch und Materialien. Das Ziel: Alle lernen die Kinderrechte kennen und handeln danach – im Unterricht, in Projekten, im Miteinander. Die in Deutschland seit 1992 geltende UN-Kinderrechtskonvention bietet die Grundlage für eine kindergerechte, demokratische, diskriminierungsfreie und weltoffene Schule.

„Kinderrechte in pädagogischen Beziehungen umsetzen heißt Kindern mit Achtung zu begegnen.“ Mit diese und weiteren Impulse gaben Prof. Dr. Barbara Friebertshäuser von der Goethe-Universität Frankfurt und Helmolt Rademacher von der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik Hessen den Teilnehmenden während des Netzwerktreffens Gelegenheit, ihren schulischen Alltag zu reflektieren und miteinander zu debattieren.

Das Netzwerk steht unter Schirmherrschaft des Kultusministers. Kooperationspartner und Förderer sind das Landesprogramm „Hessen aktiv – für Demokratie und Extremismus“, die ZukunftsstiftungBildung, Unicef Deutschland, das Deutsche Kinderhilfswerk, die Gemeinnützige Treuhandstelle Hamburg und das Programm des Hessischen Kultusministeriums „Gewaltprävention und Demokratielernen“ (GuD).

In Hessen sind die Kinderrechte- und Demokratieschulen ein wichtiger Multiplikator für die Realisierung der Kinderrechte in Bildungseinrichtungen und darüber hinaus. Die darin engagierten Pädagoginnen und Pädagogen beteiligen sich an Veranstaltungen wie dem Hessischen Demokratietag, organisieren Aktivitäten zur Aufnahme der Kinderrechte in die Hessische Landesverfassung, beteiligten sich an der Erarbeitung der Kinder- und Jugendrechte-Charta und bieten Fortbildungen für andere Schulen in ganz Hessen an.

Beteiligte Schulen: Adolf-Reichwein-Schule Rodenbach, Adolph-Diesterweg-Schule Gladenbach, Albert-Schweitzer-Schule Langen, Albrecht-Dürer-Schule Weiterstadt, Anne-Frank-Schule Hanau, Brüder-Grimm-Schule Hanau, Campus Klarenthal Wiesbaden, Eppstein-Schule Hanau, Friedrich Wöhler-Schule Kassel, Gebeschusschule Hanau, Goetheschule Wiesbaden, Gönser-Grundschule Butzbach, Grundschule am Hasenwäldchen Birstein, Grundschule Stierstadt, Gutenbergschule Darmstadt, Hans-Quick-Schule Bickenbach, IGS Nordend Frankfurt, Janusz-Korcak-Schule Langen, Kapersburgschule Rosbach, Kopernikusschule Freigericht, Langenbergschule Baunatal, Lückebach- Schule Garbenteich, Robinsonschule Hanau, Salzbödetal-Schule, Sophie-von-Brabant-Schule Marburg, Schule am Wall Kassel, Wilhelm-Hauff-Schule Darmstadt

Mehr: www.makista.de/projekte/modellschul-netzwerk-fuer-kinderrechte-hessen

Ausbildungsstart für neue Kinderrechte- und Demokratieschulen

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„Die Gönser-Grund-Schule ist dabei“.

Die Menschenrechte für Kinder zur Grundlage der Schulkultur machen!

Das nehmen sich ab dem Schuljahr 2018/ 2019 zehn Schulen aus Hessen vor und verstärken damit das Modellschul-Netzwerk für Kinderrechte. Unter der Leitung von „Makista – Bildung für Kinderrechte und Demokratie e. V.“ sind seit 2010 bereits rund zwanzig Schulen als Kinderrechteschule aktiv. Alle lernen dort die Kinderrechte kennen und handeln danach – im Unterricht, in Projekten, im Miteinander. Die in Deutschland seit 1992 geltende UN-Kinderrechtskonvention bietet eine hervorragende Grundlage für eine kindergerechte, demokratische, diskriminierungsfreie und weltoffene Schule.

Das Netzwerk steht unter Schirmherrschaft des Kultusministers. Kooperationspartner und Förderer sind das Landesprogramm „Hessen aktiv – für Demokratie und Extremismus“, die Zukunftsstiftung Bildung, das Deutsche Kinderhilfswerk, die Gemeinnützige Treuhandstelle Hamburg und das Programm des Hessischen Kultusministeriums „Gewaltprävention und Demokratielernen“ (GuD).

In dem neuen Ausbildungsprogramm „Auf dem Weg zur Kinderrechte- und Demokratieschule“ werden Schulleitungen, Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte bis Ende 2019 schulspezifisch dabei unterstützt, ihr eigenes Kinderrechte-Profil zu entwickeln. Auf der Grundlage eines „Pädagogischen Tages“, der im Juni diesen Jahres stattfand, machen wir uns auf den Weg. Außerdem helfen Fortbildungs-veranstaltungen zu den wichtigen Kinderrechtsbereichen (Schutz/ Anti-Diskriminierung, Beteiligung und Förderung), Beratungsgespräche, Netzwerkaustausch und Materialien. Das Besondere daran: Bereits erfahrene Kinderrechteschulen geben ihre Tipps weiter und laden die „Neuen“ zu sich ein. So lernen Schulen von Schulen, aus der Praxis für die Praxis. Eröffnet wird das Programm mit einem Netzwerktreffen am 22. Oktober 2018 in Frankfurt/ Main.

Der Weltkindertag am 20.09.2018 bildet für die Gönser-Grund-Schule den Start in die Öffentlichkeitsarbeit. Unterstützt wird dieser besondere Moment durch den Besuch des Landtagspräsidenten, Herrn Norbert Kartmann, und der Dezernentin des Staatlichen Schulamtes Friedberg, Frau Beate Rebstock.

Für die Klassen 3 und 4 gibt es am Morgen eine „Politische Stunde“: Herr Kartmann beantwortet Fragen der Schülerinnen und Schüler zu den Kinderrechten.

Im Anschluss singen alle Klassen auf dem Schulhof das „Kinderrechte-Lied“. Der von Herrn Kartmann zur Einweihung gespendete Baum wird zum „Kinderrechte-Baum“ geschmückt.

In den Himmel steigen die Kinderrechte – und werden so in der Welt verbreitet – dank der besonderen Luftballons, die Frau Rebstock überreicht.

Der Vorsitzende des Fördervereins, Herr Stephan Steiner, überreicht für jede Klasse eine Informationsbox zum Sammeln und Aufbewahren der zukünftigen Materialien und bereits bestückt mit einem Buch zum Thema und einem Geschenk für jedes Kind.

Im Foyer der Schule lädt eine Ausstellung aller Klassen zu den Kinderrechten zur Information und zum Verweilen ein, das Recht auf Spielen findet sich im Angebot der Spieleecken.

In Hessen ist das Netzwerk der Kinderrechteschulen ein wichtiger Multiplikator für die Realisierung der Kinderrechte in Bildungseinrichtungen und darüber hinaus. Die Schulen tauschen sich in regionalen Gruppen aus, sie bieten das Fortbildungsprogramm „Kinderrechte lernen und leben“ für alle hessischen Schulen an, beteiligen sich an Veranstaltungen wie dem Hessischen Demokratietag oder engagieren sich für die Aufnahme der Kinderrechte in die Hessische Landesverfassung sowie die Erarbeitung der Kinder- und Jugendrechte-Charta und ihre Umsetzung.

Mehr: www.makista.de/projekte/modellschul-netzwerk-fuer-kinderrechte-hessen

Die vierten Klassen der GGS bauten ein Fachwerkhaus

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In dieser Woche unternahmen die vierten Klassen der GGS einen Ausflug in den Hessenpark nach Neu Anspach. Im Rahmen des Sachunterrichtes und des Themas Hessen, fuhren die Schüler zusammen mit Ihren Klassenlehrerinnen Frau Walther und Frau Bangel in das Freilichtmuseum. Hier bekamen die Schüler zuerst eine einstündige Führung durch den Hessenpark und bekamen die wichtigsten Häuser der Vergangenheit erklärt. Man erfuhr etwas über Roggenstroh gedeckte Häuser, die alten Tierrassen, die im Hessenpark zahlreich vertreten sind, über Sprichwörter, wie zum Beispiel „Leg mal einen Zahn zu“ oder „Der ist stinkreich“ und die Kinder erfuhren, wie es in der Schule von Damals so war. Die Schüler waren sich sicher, heute ist es besser in der Schule. Anhand einer Dorfkirche wurde den Kindern erklärt, wie die Häuser in den Hessenpark kommen und warum.

Danach war es endlich soweit, die Kinder durften anhand von Plänen und einer kurzen Einweisung, ein eigenes Fachwerkhausmodell bauen. Dazu gab es einen Bausatz mit den ungefähren Maßen einer Gartenhütte. Die Schüler waren mit Begeisterung bei der Sache und nach einer relativ kurzen Zeit stand das Fachwerkhaus. Bei einem Wettbewerb auf Zeit beim Abbau, konnten die Schüler erkennen, wie „einfach“ ein Fachwerkhaus abgebaut und wieder aufgebaut werden kann.

Im Anschluss konnten die Schüler noch in kleinen Gruppen selbst den Park erkunden, bevor es gegen 13.00 Uhr wieder nach Hause in die Gönser-Grund-Schule ging. Es war ein ereignisreicher Tag, der Jedem in Erinnerung bleiben wird.

Sport- und Sommerfest an der GGS war ein voller Erfolg

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Letzten Samstag war es endlich soweit, die Premiere des Sport- und Sommerfestes an der Gönser-Grund-Schule konnte starten. Bei anfangs durchwachsenem Wetter begrüßte der Elternbeirat der GGS pünktlich um 11.00 Uhr die Schulgemeinde und deren Besucher zum ersten Sport – und Sommerfest. Wochenlang hatte der Elternbeirat und der Förderverein der Grundschule dieses Event geplant und so konnte man am Samstag starten. Im gesamten Schulhaus waren Sportstationen aufgebaut, an denen hauptsächlich die kleinen Gäste ihre Geschicklichkeit, ihre Bewegung und ihren Gleichgewichtssinn ausprobieren konnten. Für jede Station gab es auf eine vorher erworbene Stempelkarte einen Stempel. Die vollen Karten konnten gegen einen kleinen Preis eingetauscht werden. Da das Wetter sich stetig besserte, zogen alle Stationen nach einer Stunde um auf den schönen neuen Schulhof. Hier gab es dann auch noch neue Stationen, die man besuchen konnte. Grund genug für einige Kinder, sich gleich noch eine zweite oder sogar dritte Stempelkarte zu besorgen, damit man auch alle Stationen erledigen konnte. Es war ein großer Spass für die Kinder und auch die zukünftigen Schulkinder, die extra eingeladen wurden, hatten ihre Freude bei der Bewältigung der Stationen.

Natürlich hatten der Elternbeirat und der Förderverein auch für das leibliche Wohl gesorgt. Ein riesiges Kuchenbuffet, Waffeln und frische gegrillte Würstchen, da war für jeden etwas dabei.

Gegen 14.30 Uhr leerte sich der Schulhof langsam und man konnte begeisterte Kindergesichter sehen, die über ihre sportlichen Leistungen „sinnierten“.

Das erste Gönser-Grund-Schulen Sport- und Sommerfest war ein voller Erfolg und es werden hoffentlich noch einige solcher Events unter Leitung des Elternbeirates folgen. Die Schulgemeinde sagt: Danke!

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Bilder: Impressionen des Schulfestes

„Sag NEIN“ in der GGS

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In den letzten Tagen konnte man sehr oft das Wort „NEIN“ in der Gönser-Grund-Schule hören. Das lag jetzt nicht daran, dass die Schüler keine Lust auf Unterricht hatten, sondern an einem ganz besonderen Projekt in den vierten Klassen. Der Förderverein der GGS machte es möglich, dass an der Schule wieder das Gewaltpräventionsprojekt „Sag Nein“ durchgeführt werden konnte. Wie in jedem Jahr wurden die Schüler dafür sensibilisiert in für Sie komischen Situationen einfach „Nein“ zu sagen und bekamen erklärt, dass ihr Körper nur Ihnen gehört. Aber wie sah das im einzelnen aus:
Ein Team, bestehend aus einem Mann und einer Frau des Fördervereins der Goetheschule Großen – Buseck kamen in die Schule und führten mit den Schülern und ihrem jeweiligen Klassenlehrer Selbstbehauptungs- und Gefahrentrainings durch.
Das Konzept der Kurse wurde von Gerhard und Andrea Wittig, beide Polizisten, auf privater Basis entwickelt. Sie haben Situationen aus ihrem Berufsalltag in das Konzept eingebracht.
Das Gewaltpräventionstraining soll Kinder stark, sicher und selbstbewusst im Umgang mit Gefahrensituationen machen.
Schwerpunktthemen sind:

  • Sexueller Missbrauch/Kindesentführung
  • kindgerechte Selbstbehauptungsstrategien
  • Mobbing und Gewalt von und unter Schüler/innen
  • Hilfreiches Verhalten zur Täterergreifung
  • Soziales Miteinander

Die Inhalte und Trainingsabläufe wurden den Kindern in einem abwechslungsreichen Programm vorgestellt und auch in Gruppen eingeübt und trainiert.
Die Kinder lernten durch das Training, sich in schwierigen, verlockenden und gefährlichen Situationen besser verhalten zu können. Das Training zeigte hier verschiedene Möglichkeiten und Verhaltensmuster auf und übte sie ein. Ziel war und ist es, Gefahren zu erkennen, sich von möglichen Gefahren fernzuhalten, sich richtig zu verhalten, gegebenenfalls zu wehren und Hilfe zu suchen und einzufordern.
Die Schüler waren mit großer Begeisterung bei der Sache und haben viele neue Verhaltensmuster eingeübt. Es waren spannende, aufregende und teilweise auch recht anstrengende Tage und die Kinder werden bestimmt jetzt sensibilisierter in ihrer Umwelt sein.

Bilder: Training wie man einem möglichen Angreifer gegenübertritt, Puppenspiel zu verschiedenen Situationen

Die Butzbacher Musikschule zu Besuch in der GGS

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Trompetenklänge in der GGS

In dieser Woche war die Musikschule Butzbach zu Besuch. Die Kinder der dritten und vierten Klassen bekamen das Instrument „Trompete“ vorgestellt. Zuerst gab es eine kleine musikalische Darbietung, was das Instrument alles kann und die Schüler konnten jazzischen Klängen oder gar einem allseits bekanntem Wiegenlied lauschen. Danach wurde das Instrument an sich vorgestellt, so dass die Kinder eine Ahnung bekommen konnten, wie man die vielen unterschiedlichen Töne diesem Instrument mit doch nur drei Klappen entlocken kann.

Am Schluss konnten mutige Schüler noch selbst ausprobieren, wie man der Trompeten einige wenige und manchmal recht schiefe Töne entlocken kann. Die Schüler der GGS danken der Musikschule Butzbach für diese Vorstellung eines Blechblasinstrumentes und vielleicht kann sich ja jetzt der Ein oder Andere vorstellen, dieses Instrument zu erlernen.

Sonnensegel spenden Schatten in der GGS

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Einen großen Dank gilt dem Förderverein der Gönser Grund Schule, da er der Schule Sonnensegel für den neuen Schulhof besorgt hat. Die Firma TS-Etiketten war so freundlich, diese zwei Segel der GGS zu spenden. Bei Temperaturen von über 35 Grad, kann man die auch gut gebrauchen.

Die Schüler freuen sich jedenfalls über die tollen neuen Sonnensegel, die der Förderverein auch in Eigenarbeit in der letzten Ferienwoche gesetzt hat. Die Schüler bedanken sich für diesen tollen und schweißtreibenden Einsatz des Fördervereins, der wirklich unermüdlich die Schule in vielen Bereichen unterstützt. Danke!!

Informationen für das aktuelle Schuljahr 2018/19

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Liebe Eltern,

einige Informationen wurden, für das kürzlich gestartete Schuljahr 2018/19 aktualisiert. Sie finden diese Informationen auf den jeweiligen Unterseiten oder nachfolgend direkt zum herunterladen:

Betreuungszeiten für das Schuljahr 2018/19 (Stand 01.08.2018)

Terminplan für das Schuljahr 2018/19 (Stand: 01.08.18)

Antrag auf Schüler-Beurlaubung (Stand: 01.08.18)

Danke für die Unterstützung!

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Liebe Eltern,

eine arbeitsreiche erste Ferienwoche neigt sich dem Ende und das Schuljahr 2017/18 findet seinen Abschluss. Zeit, DANKE zu sagen:

Allen Unterstützungen und Hilfen im Schulleben, hier besonders dem Elternbeirat, dem Förderverein und dem Team Bibliothek.

Großen Dank auch unserem Kooperationspartner ABC-Club e.V. – unsere Schülerinnen und Schüler haben in der Schule eine zweite Heimat. 🙂

Wir haben in diesem Jahr an vielen Wettbewerben und Wettkämpfen teilgenommen. Besonders schön ist es, wenn wir die erfolgreichsten Schülerinnen und Schüler beschenken können. Dank den Sponsoren:

  • Buchhandlung Bindernagel, Butzbach
  • Sport Beppler am Bahnhof, Langgöns
  • Bauzentrum Gerhardt, Butzbach
  • TS Etiketten, Wetzlar

Unsere „Schulchronik Mosaikschlange“ hat ihren Anfang gefunden. Dank hier an Herrn Rico Raddatz – durch seinen Workshop haben wir die Technik erlernen können. Vielen Dank Herr Raddatz, dass Sie uns Ihr Wissen und Können und Ihre Zeit geschenkt haben.
Für die Vorarbeiten danken wir herzlich Herrn Winkler.

Zu Beginn des neuen Schuljahres wird unser Schulhof mit zwei Sonnensegeln geschmückt sein. Dank der großzügigen Spende der Firma TS Etiketten!

Wir sind reich beschenkt worden und wissen es zu schätzen.

Mit viel Vorfreude auf das Schuljahr 2018/19 wünsche ich ALLEN schöne Sommerwochen!

Anette Schliebener, Rektorin

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